下学期教学总结模板八篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的下学期教学总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
下学期教学总结 篇1本学期我担任初二年(5)、(6)两个班的英语教学工作,转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候,我一点都不了解他们,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况:
一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,这两个班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,不管新老教师都只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。在两个班级中,我都把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。
总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。
下学期教学总结 篇2伴着青春的激情和求知的欲望,我走完了大学四年的学习之旅。在大四的下学期,我很荣运的来到明通小学,担任一名代课教师。在音乐组这个团队中,我们团结一致,努力向上,互帮互爱。在各位老师身上,我也学会了很多音乐专业知识,教育教学方法,以及诸多做人道理。
在开学伊始,我们音乐组认真贯彻落实学校的相关规定,进行了师徒结对活动,我有幸接严艾艾老师为师父,我们将每周星期三下午第一节确定为观课活动,在课前,严老师认真帮我修改教案,提出宝贵意见,课后根据严老师丰富的教学经验,对我提出我的优势及不足,我虚心接受严老师的各种意见,并且不断学习完善,努力在下一堂课中有所改善。
在四月中旬,我们组员团结一致,各施所长,成功的举行了艺术展演活动。在此期间,我看到了一个团队的力量,每个组员都想为本次艺术展贡献自己的一份智慧,献计献策,各位老师不辞辛苦,做好自己负责的项目有韩睿老师编排的舞蹈;严艾艾老师指挥的合唱;杨麒玉老师指导的小提琴,杨舒涵老师指点的葫芦丝以及由我领奏的古筝合奏。每个老师所负责的项目虽各不一样,但是我们的目标是一致的,那就是为了使这次展演活动取得圆满成功。
在五月上旬,我市举办了“阳光下成长”昆明市第二十三届中小学生合唱比赛,我们学校积极响应市的活动,由严艾艾老师负责,选拔了一批合唱队伍。为了取得较好的成绩,合唱队每天中午进行排练。在此期间,我抓住机会,向严老师学习,亲身体验了如何编排儿童合唱。孩子们刻苦努力,加上韩老师编排的一些舞蹈动作,我校合唱团在这次比赛中取得又一次取得第一名的佳绩。
在这一阶段的学习工作中,我深深被明通小学的文化所吸引,作为一个明通人,倍感自豪,因而,在机会来临之时,我坚定的报考了明通小学音乐教师,并且通过了笔试和面试。距我真正成为明通人的理想更近了一步。诚然,我也存在一些自身的不足,学识不够雄厚,思想不够成熟,但我会在今后的学习工作中,更加努力,争取更大的进步。
以上为我的20xx学年下学期教学工作总结。
下学期教学总结 篇3不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚 ……此处隐藏3903个字……时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
第五,成绩方面:经过努力,学生学习成绩有所提高。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。
下学期教学总结 篇720xx—20xx学年度下学期教学工作在全体领导和老师的努力下,已经圆满结束。回顾过去,总结如下:
一、抓好常规,稳定教学秩序
1、开学初,教研室对全体教师进行了推门听课,听课率达100%。听课后,我们与教师共同探讨,研究如何解决课堂中出现的疑难问题。一个学期以来,教学副校长听课60节,三位教学主任听课35节。
2、开学初,在基础教育股、进修学校小教部等相关部门的教学会议精神指导下,我们制定了学期初教学工作计划,在计划中全面落实了上级相关部门的要求。
3、了解学情,辅导毕业生。由于六年级有一些基础差的学生,临近期末考试,思想比较涣散,在张校长的直接参与下,我们对个别学生进行了学习上的补差与辅导,张校长每天早晨进入班级,参与早自习管理,我们利用科任课的时间,对个别学生进行单项知识的辅导。
4、由于本学期的一些特殊原因,教师缺课比较多,为保证正常的教学秩序,教研室的全体领导主动担当起代课任务,一个学期以来,累计代课约xx0节。
5、招生工作:我校从4月份开始进行新生的招生工作,通过对学校的大力宣传,现新生已经招生60人。
二、继续开展网络教研,提高教研效率
由于网络技术的普及,结合我乡各校开展校本教研的实际情况,本学期我们继续开展网络教研活动。
1、开学初,我们通过网络教研,进行了各年组的集体备课,教师们以年组为单位,分单元进行,使教师对教材内容及教学方法有了深入的学习。
2、4月份,我们组织班主任教师,进行了确定基础知识点的教研活动,语文学科明确了整册教材需要学生掌握的字和词语;品德、科学等学科确定了教材知识点,并出了各单元的复习题。张校长亲自带领美术和音乐小组开展教研,极大的调动了教师参与教研的积极性。
3、6月份,我们开展了网上评课活动,针对低中高年级的语文阅读教学,提供了3个比较经典的课例,通过教师的评课,教师们对低中高年级的阅读教学明确了思路,查找到了自己教学的不足。
4、为提高毕业生的学习成绩,加强毕业生管理,我们召开了毕业生班主任及学校领导的教研会,会上全体毕业班班主任介绍了班级管理的经验,交流了切实可行的教育管理方法,领导分工负责各学科教学,使毕业生成绩有了显著的提高。
5、假期我们将通过学校网络平台,进行教师粉笔字竞赛活动。我们已经将教师写的粉笔字照下来,然后发到学校网站,全体教师参与评选,促进教师大练基本功的热情。
三、科研课题的立项工作
1、十一五期间,我校教学方面的课题有国家级课题1项《语文学科教学方法之研究》、省级课题1项《语文教学模式的新探索》、市级课题1项《合作学习研究》全部完成结题工作。
2、本学期,我校按照上级科研部门的要求,确立了两项科研课题:一是市级科研课题《阅读教学中的朗读训练》,一个是省级课题《开展网络教研,推进教师继续教育》。两项课题,都已经完成了课题申请。我校被评为锦州市十一五科研工作先进单位。
四、加大双高普九工作力度,为档案的准备做最后冲刺
根据区双高水平普九工作会议精神,为准备在20xx年末迎接省预检,要在7月份前完成两年的档案。我们成立了双高工作领导和工作小组,详细的进行了分工,明确了每个人的责任。6月份,在中心校的集中带领下,各村小完成了相关数据档案的整理,两年的数据已经全部上缴到了区督学室。由于我校行政区划分归属问题,我校的文字档案工作还未进行系统的整理。
五、继续教育工作
1、教师的十一五继续教育工作已经结束,按照市区培训部门的安排,我们对继续教育工作进行了最后的整理,教师的学分证已经登分完毕,教育技术水平证书接受了区培训部2次抽检,一次普检。一些老教师的教育技术能力考试,经过多方面的协调,全部过关。继续教育学分证验证工作正在进行。
2、本学期,为迎接省继续教育检查,我们对继续教育档案又重新进行了整理,接受了区基础教育股和区培训部的检查。
六、加强管理,提高质量
1、为了使教师树立质量意识,强化竞争意识,我们本学期制定了三项提高教学成绩的措施:一是语文、数学整体成绩年组第一名;二是全班成绩比上学期期末成绩提高幅度较大;三是班级后30%学生成绩提高幅度大,这三项要进行奖励。
2、6月份我们对全乡各班进行了单项知识检测,一、二年级进行了百词竞赛;三年级进行了查字典竞赛;四、五年级进行了数学计算题及应用题竞赛;六年级进行了英语单词、句子及书写竞赛。
3、本学期教研室对各村小进行了2次集中检查,期中视导重点检查了各校的教学常规管理,期末我们对各村小进行了考核性的检查,主要检查了教师的备课、作业等情况。 九象整理 编辑 工作总结
下学期教学总结 篇8一、工作岗位:本学期本人主要从事九年级7—12班的思想品德课的教学工作。
二、工作态度:
﹙1﹚热爱自己的工作岗位,严格遵守劳动纪律,关爱学生,团结同志,努力完成学校交给的各项任务。
﹙2﹚面对即将参加中考的九年级学生的思想品德课的教学,时间紧,任务重,为了提高课堂教学质量,我和搭档徐颖老师认真研究教学策略,认真备好每一节课,精选、精讲、精练,以使知识的学习扎实、高效;并针对各班不同的班风、学风,采取灵活的教学方式,以保证教育教学的针对性、有效性。
三、工作质量:
﹙1﹚为面对全体学生,在复习过程中,要求学生看的书、做的题,我都亲自做一遍,以掌握所需时间,合理安排,更好地利用课堂时间和对不同层次的学生提出不同的要求。
﹙2﹚凡学生做过的《同步》,我都一一过目批改,以发现问题,及时纠正解决。
﹙3﹚紧跟时政,排查重点。为引导好学生的复习,我们查阅了去年的中考试题集,把与时政紧密关联的好的题目一一摘录,形成了法律专题试题一份,其它好的题目根据需要运用到每一节课中。
﹙4﹚循序渐进,提升能力。每节课把一题或两题分别写在小黑板上,课前出示,以引发学生思考,进入复习内容,并在复习后相互交流、再由教师点拨,达到了激发兴趣——深入思考——解决问题——提高能力——应对中考的目的。
学生已离校远去,我们对这些学生的教育已画上了一个句号,但那一张张鲜活的面孔,生动的笑容,却留在了我们的记忆中,定格在20xx……那些孩子们啊!那些不再复返的时光!